La représentante du chef de bureau de l’Organisation des Nations unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO) en Côte d’Ivoire, Coulibaly Natogoma Téné, a réaffirmé, jeudi 5 mars 2026, l’engagement de l’institution à accompagner la Côte d’Ivoire dans la transformation numérique de son système éducatif.
Elle l’a fait savoir à l’occasion de la cérémonie de lancement de la phase II du projet « Développement des compétences numériques des personnels d’encadrement et d’enseignement » (DCNPEE), organisée à la Direction des examens et concours (DECO), à Abidjan Plateau.
« L’UNESCO demeure pleinement engagée aux côtés de la Côte d’Ivoire et nous continuerons à mobiliser notre expertise, nos ressources et nos outils pour soutenir l’innovation éducative et la montée en compétences des acteurs du système éducatif. Nous sommes convaincus que la maîtrise du numérique constitue un levier essentiel pour renforcer l’inclusion d’autonomisation et la réussite des apprenants », a déclaré Coulibaly Natogoma Téné.
Elle a souligné que la première phase du projet, mise en œuvre entre juin 2024 et mai 2025, a permis de former plus de 600 personnels éducatifs, dont des chefs d’établissement, enseignants et personnels d’encadrement, dans 16 directions régionales de l’éducation, contribuant ainsi à la transformation digitale du secteur.
Mme Coulibaly a relevé le fait que malgré ces résultats jugés significatifs, l’UNESCO estime que plusieurs défis demeurent, notamment le renforcement des ressources humaines pour réussir une digitalisation de l’éducation centrée sur l’humain. « Aujourd’hui, avec la phase deux que nous lançons officiellement ce matin, nous franchissons une nouvelle étape, celle de l’extension et de la consolidation des acquis et de l’accélération de l’intégration du numérique dans les pratiques éducatives », a-t-elle dit.
La phase II du projet vise à consolider les acquis et à accélérer l’intégration du numérique dans les pratiques pédagogiques. Elle prévoit notamment le renforcement des capacités de 75 inspecteurs pédagogiques et de 82 gestionnaires de services informatiques, afin d’accompagner efficacement le processus de digitalisation dans l’ensemble des régions éducatives du pays.
« Notre ambition commune est de couvrir toutes les régions éducatives de la Côte d’Ivoire dans un souci d’équité. Le prochain vise également à élaborer une cartographie nationale exhaustive des services informatiques avec identification des besoins en infrastructures, équipements et ressources humaines », a ajouté.
Elle a également exprimé sa reconnaissance à la GIZ pour leur appui financier dans la mise en œuvre du projet, tout en saluant la collaboration entre le ministère de l’Éducation nationale et les partenaires techniques et financiers.
Cette initiative s’inscrit dans la dynamique des réformes engagées par les autorités ivoiriennes à la suite des États généraux de l’éducation nationale et de l’alphabétisation, et dans la mise en œuvre de la politique nationale de digitalisation de l’éducation.
(AIP)
